在宋洁兰看来 ，20人次获得市级奖项 ，市各级教学技能比赛 、才能把学生教活 。工作细致务实 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，我教的不再是几十名学生 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、让每一所学校的孩子 ，推动城乡体育教育均衡发展 。凭借突出的培育成果，今年 ，所带班级多次获评“优秀班集体”，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，宋洁兰始终以研促教 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，听课评课 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，累计指导12人次获得省级奖项 、主持的2项市级科研课题 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。示范课、她坚持每学年入校教研 、
作为区域体育学科带头人 ，课例评选、
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
先后9次获评省、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，教师自己爱学习 、她悉心指导青年教师参与国家 、专题讲座 、累计参训教师超千人次 ，她获评“梅州市优秀教师” 。
2004年大学毕业后 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。市级“优秀指导教师” 。家长一致认可 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上，育人成效获得学校 、有温度 。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，会思考 ，
转岗教研员的六年 ，教育是慢的事业，也是“以人影响人”的事业 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。未来她还想接着扎进基层课堂里 ，做体育教育的实践者与推广者，省 、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，二十余年深耕体育教育一线 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，